L’éducation sexuelle positive

Crédit : Dominic Bérubé

Un texte de Wafa Zbiri

L’éducation sexuelle positive repose sur une approche inclusive et respectueuse qui va au-delà de la simple transmission d’informations anatomiques. Elle vise à éduquer les élèves sur les relations saines, le consentement éclairé, le respect mutuel, la diversité des orientations sexuelles et identités de genre et la communication ouverte. Au Québec, l’éducation sexuelle des enfants est un sujet qui suscite souvent des débats et des controverses. Certains parents s’inquiètent de l’impact que cette éducation peut avoir sur le développement psychologique et affectif de leurs enfants, tandis que d’autres craignent que l’école empiète sur leur rôle éducatif. Pourtant, il existe de nombreux arguments en sa faveur, qui montrent qu’elle est non seulement nécessaire, mais aussi bénéfique pour leur bien-être et leur santé.

Naviguer l’autonomie et la confiance 

Tout d’abord, l’éducation sexuelle permet de les informer sur les aspects biologiques, sociaux et émotionnels de la sexualité. Elle leur apprend à connaître leur corps, à respecter celui des-autres, à se protéger des infections sexuellement transmissibles et des grossesses non désirées, à exprimer leurs sentiments et leurs besoins, et à faire des choix éclairés et responsables. L’éducation sexuelle contribue ainsi à leur autonomie, à leur estime de soi et à leur confiance en soi.

Cultiver des relations saines

De plus, l’éducation sexuelle favorise le dialogue et la prévention des violences sexuelles. Elle leur donne les outils pour reconnaître les situations à risque, pour dire non et pour demander de l’aide en cas de besoin. Elle les sensibilise aussi au respect du consentement, à la diversité sexuelle et à l’égalité entre les différents genres. L’éducation sexuelle contribue donc à développer des relations saines, harmonieuses et respectueuses avec eux-mêmes et avec les autres.

Nourrir positivement la curiosité naturelle 

Enfin, cette éducation répond à leur curiosité naturelle et à leurs besoins d’information. Les enfants se posent souvent des questions sur la sexualité, questions qu’ils cherchent à satisfaire par différents moyens, comme les médias, les pairs ou Internet. Or, ces sources peuvent véhiculer des informations erronées, incomplètes ou biaisées, qui peuvent induire les enfants en erreur ou les exposer à des contenus inappropriés. Alors qu’ouvrir une discussion sur la sexualité saine et les pratiques sécuritaires les préparerait à des relations sexuelles réalistes. Dans un scénario où un adulte qualifié offrirait cette éducation, les jeunes pourraient bénéficier d’un espace sécuritaire et adapté pour apprendre et discuter de la sexualité.

Formation appropriée des personnels 

Les personnels jouent un rôle crucial dans la mise en œuvre de l’éducation sexuelle positive au sein des écoles. Ils doivent bénéficier d’une formation adéquate pour aborder ces sujets de manière sensible, inclusive et non-jugeante. Leur rôle ne se limite pas à la transmission d’informations, mais s’étend à la création d’un environnement où les élèves se sentent en confiance pour explorer leurs questions et leurs préoccupations. Dans cet effort, le Regroupement québécois des Centres d’aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel (RQCALACS) a mis en place le programme Empreinte qui consiste à fournir des ateliers interactifs et adaptés aux jeunes, visant à sensibiliser les élèves aux questions d’agression sexuelle, de consentement, de dévoilement et d’exploitation sexuelle. Ce programme a été développé par les professeures Manon Bergeron et Martine Hébert, du département de sexologie de l’UQAM ainsi que par le Regroupement québécois des centres d’aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel (RQCALACS). Les différents CALACS offrent ainsi le programme Empreinte qui est un service gratuit desservi dans les écoles qui le souhaitent pour les jeunes du secondaire ainsi que les professeurs.

Impliquer les Parents et les Tuteurs

L’implication des parents et des tuteurs est essentielle pour garantir le succès de l’éducation sexuelle positive. Les écoles peuvent organiser des ateliers et des séances d’information pour les parents afin de les aider à soutenir les discussions à la maison et à renforcer les messages positifs transmis à l’école. 

L’intégration de l’éducation sexuelle positive dans les écoles au Québec offrira une opportunité unique de créer une génération informée, respectueuse et consciente de la diversité humaine. En mettant l’accent sur le respect mutuel, le consentement éclairé et la communication ouverte, les écoles jouent un rôle essentiel dans la prévention des agressions à caractère sexuel et la promotion de relations saines. Ainsi, nous contribuons à bâtir un avenir où chacun peut s’épanouir dans un environnement sécuritaire et respectueux.